Bildung und Öffentlichkeit 2 (Wintersemester 2004/05)
Seit Jahrzehnten wird das Thema „Schule und Bildung“ in der Öffentlichkeit kontrovers diskutiert (zuletzt u.a. die PISA-Studie und der Streit um die sog. „Elite“-Unis), was sich natürlich in den Medien entsprechend widerspiegelt. Der erste Teil des Seminars (im SoSe 2004) beschäftigte sich mit den Begrifflichkeiten von „Öffentlichkeit“, „öffentlicher Meinung“, „Publikum“, „Massenmedien“ und ihren Funktionen.
Der zweite Teil soll dieses erarbeitete, theoretische Wissen nun in der Praxis überprüfen und umsetzen. Hierzu werden erstens Grundlagen der Wirkungs-/Rezeptionsforschung und Filmanalyse vermittelt. Zweitens sollen diverse Dokumentarfilme, Lehrfilme und Fernsehfilme / -beiträge zum Thema „Schule und Bildung“ begutachtet und ausgewertet werden.
Literatur:
- ADELMANN, Ralf / HESSE, Jan O. / KEILBACH, Judith / STAUFF, Markus / THIELE, Matthias (Hrsg.) (2001) „Grundlagentexte zur Fernsehwissenschaft. Theorie, Geschichte, Analyse”, Konstanz.
- BONFADELLI, Heinz (2002) „Medieninhaltsforschung, Grundlagen, Methoden, Anwendungen”, Konstanz.
- BONFADELLI, Heinz (2004) „Medienwirkungsforschung 1. Grundlagen”, Konstanz.
- FRÜH, Werner (2004) “Inhaltsanalyse. Theorie und Praxis”, Konstanz.
- HICKETHIER, Knut (2001) “Film- und Fernsehanalyse”, Stuttgart.
- JÄCKEL, Michael (2002) „Medienwirkungen. Ein Studienbuch zur Einführung”, Wiesbaden.
- MEYEN, Michael (2004) “Mediennutzung”, Konstanz.
- MÜLLER-DOHM, Stefan / NEUMANN-BRAUN, Klaus (Hrsg.) (2000) „Medien- und Kommunikationssoziologie. Eine Einführung in zentrale Begriffe und Theorien”. Weinheim / München.
- PLAKE, Klaus (2004) “Handbuch Fernsehforschung. Befunde und Perspektiven”, Wiesbaden.
- SCHENK, Michael (2002) „Medienwirkungsforschung”, Tübingen.
- STEWART, Colin / LAVELLE, Marc / KOWALTZKE, Adam (2001) “Media and Meaning. An Introduction”, London.
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