Einführende Werke und Basisliteratur
- Bienk, Alice (2008): Filmsprache. Einführung in die interaktive Filmanalyse, Marburg (Schüren).
Gute Einführung mit beiliegender DVD, die alle wichtigen Begriffe der Filmanalyse mit Filmszenen illustriert.
- Faulstich, Werner (2008): Grundkurs Filmanalyse, München (UTB).
Sehr gute Einführung in die Filmanalyse/-sprache. Bonus: Methoden der biographischen, soziologischen und genrespezifischen Filminterpretation.
- Kamp, Werner; Rüsel, Manfred (1998): Vom Umgang mit Film, Berlin.
Gute (aber auch sehr knappe) Einführung.
- Koebner, Thomas (2011): Reclams Sachlexikon des Films, Stuttgart (Reclam).
Das Nachschlagewerk zum Film schlechthin.
- Monaco, James; Bock, Hans-Michael (2011): Film verstehen – Das Lexikon. Die wichtigsten Fachbegriffe zu Film und Neuen Medien, Reinbek bei Hamburg (rororo).
Nachschlagewerk für technische Begriffe im Bereich TV/Film/Computer. - Phillips, Patrick (2000): Understanding Film Texts. Meaning and Experience, London.
Englischsprachige Einführung in die Filmanalyse extra für Studenten geschrieben. => Sehr gut lesbar!
- Steinmetz, Rüdiger (2005): Filme sehen lernen. Grundlagen der Filmästhetik mit Originalsequenzen von Lumière bis Kubrick und Tykwer, Frankfurt am Main (Zweitausendeins).
Kleines Büchlein mit den Grundlagen der Filmanalyse. Viel wichtiger die beiliegende DVD, die didaktisch hervorragend aufgearbeitet ist und Kamera / Schnitt etc. an vielen Beispielen aus Filmklassikern („Panzerkreuzer Potemkin”, „12 Uhr Mittags” etc.) demonstriert.
- Steinmetz, Rüdiger (2008): Licht, Farbe, Sound. Filme sehen lernen 2, Frankfurt am Main (Zweitausendeins).
Zweiter Teil von „Filme sehen lernen”. Wieder als DVD mit hervorragenden Filmbeispielen.
- Wharton, David / Grant, Jeremy (2005): Teaching Analysis of Film Language, London.
Gutes einführendes Buch. Ausführlicher Teil zur Mikro/Makro-Analyse und populäre Filmbeispiele: Donnie Darko, Spider-Man 2, High Noon etc.
Filmanalyse im Unterricht (Schule/Uni)
- Abraham, Ulf (2009): Filme im Deutschunterricht, Seelze-Veber (Klett).
Zum Umgang mit Film im Unterricht mit Beispielen für verschiedene Jahrgangsstufen: Klasse 4-6 (u.a. “Der kleine Prinz”), Klasse 7-8 (u.a. “Schwarzfahrer”), Klasse 9-10 (u.a. “Jenseits der Stille”) und Klasse 11-12 (u.a. “Eyes Wide Shut”), dazu Einführung in “Spielfilmkompetenz”/Visual literacy und didaktische Ideen zur Arbeit mit dem Medium Film. Die beiliegende DVD enthält einige im Buch erwähnte Filmclips.
- Barg, Werner; Niesyto, Horst; Schmolling, Jens (Hrsg.) (2006): Jugend:Film:Kultur. Grundlagen und Praxishilfen für die Filmbildung, München (kopaed).
Einführende Texte zum Filmverstehen und Analysen von „Titanic” und „Oi!Warning”. Mit DVD, die anschaulich Montage, Ton etc. erläutert.
- Beicken, Peter (2004): Wie interpretiert man einen Film?, Stuttgart (Reclam).
Einführungsbuch von Reclam (5,60 €). Schwerpunkt der Analysen und Filminterpretationen liegt auf Literaturverfilmungen (u.a. Kafkas „Prozess” und Frischs „Homo Faber”), aber auch kurze Interpretationen zu “Lola rennt”, “Das Kabinett des Dr. Caligari”, “Metropolis”, “Der letzte Mann” oder “Angst essen Seele auf”.
- Bergala, Alain (2006): Kino als Kunst. Filmvermittlung an der Schule und anderswo, Marburg (Schüren).
Theoretische Einführung zur Frage, wie das Medium Film heutzutage im Schulunterricht eingesetzt werden kann. Auch über bpb.de zu beziehen (4,50€ + Porto). http://www.bpb.de/publikationen/R9DOEC,0,Kino_als_Kunst.html
- Ehrenspeck, Yvonne; Schäffer, Burkhard (Hrsg.) (2003): Film- und Fotoanalyse in der Erziehungswissenschaft. Ein Handbuch, Opladen.
- Gast, Wolfgang (1993): Einführung in die Begriffe und Methoden der Filmanalyse, Frankfurt am Main (Reihe: Film und Literatur, Diesterweg).
Knappe Einführung in die Filmanalyse mit dem Schwerpunkt auf Literaturverfilmungen (Adaptionen).
- Henzler, Bettina; Pauleit, Winfried (Hrsg.) (2008): Filme sehen, Kino verstehen. Methoden der Filmvermittlung, Marburg (Schüren).
Theoretische Einführung zum Umgang mit Film.
- Hildebrand, Jens (2006): Film: Ratgeber für Lehrer, Köln.
Gute Einführung für Lehrer, da auch auf Medienrezeption eingegangen wird. Ausführliche Filmanalyse (200 Seiten!) von Stanley Kubricks “The Shining”. - Kamp, Werner; Braun, Michael (2011): Filmperspektiven. Filmanalyse für Schule und Studium, Haan-Gruiten.
- Klant, Michael; Spielmann, Raphael (2008): Grundkurs Film 1. Kino, Fernsehen, Videokunst (Materialien für den Sekundarbereich 1 und 2), Braunschweig (Schroedel).
Das Buch behandelt u.a. auch die Vor- und Postproduktion beim Film. Zum Lehrbuch ist separat eine DVD mit Filmbeispielen erhältlich.
- Kötter, Engelbert; Wagener, Andrea (2001): Literaturverfilmung. Adaption oder Kreation?, Berlin (Cornelsen).
Sehr kurze Einführung in die wichtigsten Begriffe der Filmsprache, ausführliche Interpretationen zu “Die Blechtrommel”, “Schlafes Bruder” und “Eyes Wide Shut”/”Traumnovelle”.
- Lange, Sigrid (2007): Einführung in die Filmwissenschaft, Darmstadt.
Einführung in Filmtheorie, -analyse und -genres. Stilbildende Epochen (von Weimar bis zur Postmoderne) und eine ausführliche Analyse von „Die Ehe der Maria Braun”. - Pfeiffer, Joachim / Staiger, Michael (2010): Grundkurs Film 2. Filmkanon, Filmklassiker, Filmgeschichte (Materialien für den Sekundarbereich 1 und 2), Braunschweig (Schroedel).
50 ausgewählte Filmklassiker in Einzelanalysen schön illustriert.
- Volk, Stefan (2004): Filmanalyse im Unterricht. Zur Theorie und Praxis von Literaturverfilmungen”, Braunschweig (Schöningh).
Didaktische Materialien (Arbeitsblätter, Vorschläge für Klassenarbeiten usw.) u.a. zu “Das Wunder von Bern” & “Emil und die Detektive” (für die Unterstufe), „Es geschah am helllichten Tag” & “Crazy” (für die Mittelstufe”) und “Homo Faber” & “Effi Briest” (für die Oberstufe).
- Zeitschrift: „Praxis Geschichte” Heft 05/2006: Thema „Spielfilme im Geschichtsunterricht”.
Gute Einführung in die Grundlagen der Filmanalyse. Beispiele u.a. aus „Luther”, „Das Wunder von Bern” und „Der rote Kakadu” (Szenen zum Film auf beiliegender DVD).
Für Fortgeschrittene und Filmkenner
- Arijon, Daniel (2000): Grammatik der Filmsprache, Frankfurt am Main.
Sehr ausführliche Darstellung zur Filmsprache mit vielen Abbildungen, allerdings oft sehr theoretisch. - Armstrong, Richard (2005): Understanding Realism, London.
Darstellung von “Realität” im Film.
- Gräf, Dennis; Grossmann, Stephanie; Klimczak, Peter; Krah, Hans; Wagner, Marietheres (2011): Filmsemiotik. Eine Einführung in die Analyse audiovisueller Formate, Marburg.
Sehr gute und ausführliche Einführung in die Filmsemiotik.
- Helsby, Wendy (2005): Understanding Representation, London.
U.a. Darstellung von Familie, Schule, Krankheit im Film bzw. TV-Serie.
- Hickethier, Knut (2007): Film- und Fernsehanalyse, Stuttgart.
Sehr gute Theorie, die sich auch auf Dokumentarfilme und Gameshows bezieht. Die (neue) 4. Auflage ist stark erweitert worden.
- Katz, Steven D. (1998): Die richtige Einstellung. Shot by Shot. Zur Bildsprache des Films, Frankfurt am Main.
Klassiker der Filmliteratur (auch für Filmemacher sehr interessant). Sehr viele Abbildungen und Schaubilder.
- Korte, Helmut (2004): Einführung in die Systematische Filmanalyse, Berlin.
Methoden zur Sequenzanalyse. Sehr ausführliche Analysen u.a. von „Schindlers Liste” und „Romeo & Julia”.
- Kuchenbuch, Thomas (2005): Filmanalyse. Theorien – Methoden – Kritik, Wien (UTB).
Guter, ausführlicher Theorieteil. Vorteil des Buches sind die Beispiele aus Spielfilmen, Dokumentarfilmen, Werbespots und Avantgarde-Filmen und der sehr gute Exkurs über Drehbücher (Theorie/Methoden).
- Kühnel, Jürgen (2004): Einführung in die Filmanalyse. Teil 1: Die Zeichen des Films, Siegen.
- Kühnel, Jürgen (2004): Einführung in die Filmanalyse. Teil 2: Dramaturgie des Spielfilms , Siegen.
- Mikos, Lothar (2008): Film- und Fernsehanalyse, Konstanz (UTB).
Ausführlicher Teil zu Narration und Dramaturgie. Beschäftigt sich nicht nur mit Kino, sondern auch mit TV-Serien („Lindenstraße”).
- Monaco, James (2009): Film verstehen. Kunst, Technik, Sprache, Geschichte und Theorie des Films und der neuen Medien, Reinbek bei Hamburg (rororo).
DER Klassiker der Filmliteratur, gerade in erweiterter Neuauflage erschienen. Einer der besten und (aber auch) anspruchsvollsten Filmbücher, deckt alle Bereiche von Filmtheorie über Filmgeschichte bis zu Filmsprache ab.
Hilfe bei der Filmsuche und Filmauswahl
- Die Reclam-Reihe „Filmgenres” bietet einen sehr guten Einblick in die einzelnen Genres. Die Bücher leiten ausführlich das entsprechende Genre ein, gefolgt von einer Auswahl von Filmen. Bisher erschienen: Animationsfilm, Abenteuerfilm, Fantasyfilm, Sportfilm, Märchenfilm, Film Noir, Horrorfilm, Komödie, Kriegsfilm, Kriminalfilm, Melodram & Liebeskomödie, Science Fiction und Western.
- Binotto, Thomas (2009): Mach´s noch einmal, Charlie! 100 Filme für Kinofans und alle, die es werden wollen, Berlin.
100 Filme aus der Filmgeschichte zur Auswahl.
- Holighaus, Alfred (2005): Der Filmkanon. 35 Filme, die Sie kennen müssen, Berlin.
Der “Filmkanon” wurde durch die Bundeszentrale für politische Bildung angeregt und war Anstoß für eine Debatte über die filmschulische Bildung in Deutschland. http://www.bpb.de/publikationen/DED105,0,Der_Filmkanon.html
- Kohler, Michael; Westphal, Sascha (2009): Die 50 besten Filmkomödien und die DVDs, die Sie haben müssen, Berlin (Bertz+Fischer).
- Seeßlen, Georg (2011): Filmwissen: Western (Grundlagen des populären Films), Marburg (Schüren).
Standardwerk für das Genre, aber leider ohne Bilder! Aus der Reihe vom selben Autor auch Bücher zu “Thriller”, “Abenteuer” & “Detektive”.
- Schröder, Nicolaus (2001): 50 Klassiker – Film. Die wichtigsten Werke der Filmgeschichte, Hildesheim.
Gute Auswahl von 50 wichtigen Filmen der Filmgeschichte, die sehr ausführlich besprochen werden.
- Schnelle, Frank; Thiemann, Andreas (2007): Die 100 besten Filme aller Zeiten und die DVDs, die Sie haben müssen, Berlin (Bertz+Fischer).
Auswahl von 100 wichtigen Filmen (durch die Auswertung von 57 Bestenlisten). Die Besonderheit des Buches ist, dass gleichzeitig auf die DVD eingegangen wird.
- Schnelle, Frank; Thiemann, Andreas (2010): Die 50 besten Horrorfilme und Blu-rays oder DVDs, die Sie haben müssen, Berlin (Bertz+Fischer).
Von “Das Cabinet des Doktor Caligari” bis “Shaun of the Dead” eine kleine Filmauswahl der Horrorfilmgeschichte.
- Töteberg, Michael (Hrsg.) (2006): Film-Klassiker, Stuttgart/Weimar (Metzler).
Knappe Zusammenfassung von 120 Kinoklassikern (“À bout de souffle” bis “Zwölf Uhr mittags”).
Spezielle Themen:
- Beller, Hans (Hrsg.) (1999): Handbuch der Filmmontage. Praxis und Prinzipien des Filmschnitts, München.
Grundlagenwerk für Montage/Schnitt. - Christen, Thomas; Blanchet, Robert (Hrsg.) (2008): Einführung in die Filmgeschichte. New Hollywood bis Dogma 95, Marburg.
Umfangreicher Überblick über die internationale Filmgeschichte nach 1968. - Cooke, Mervyn (2008): A History of Film Music, Cambridge.
Reszension bei sehepunkte.de
- Faulstich, Werner (2005): Filmgeschichte (utb basics), Paderborn.
Einführendes Werk in die Filmgeschichte, Einblick in die wichtigsten Epochen, Schlüsselfilme und Stars. - Krützen, Michaela (2004): Dramaturgie des Films. Wie Hollywood erzählt, Frankfurt am Main.
Sehr gut lesbares Buch zum Thema Dramaturgie mit vielen Beispielen von “Star Wars” bis “Thelma & Louise”. - Marschall, Susanne (2005): Farbe im Kino, Marburg.
Geschichte und Ästhetik von Farbe im Film (mit vielen Beispielen von “Vertigo” bis “Singin´ in the Rain”). Standardwerk! - Moormann, Peter (Hrsg.) (2010): Klassiker der Filmmusik, Stuttgart (Reclam).
- Rabenalt, Peter (2005): Filmmusik. Form und Funktion von Musik im Kino, Berlin (Vistas).
- Weidinger, Andreas (2011): Filmmusik, Konstanz (UVK).
- Update 11/2011 -
